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第504节

理事会认为所有的儿童, 包括残疾儿童, 应该有机会在一个安全和有教养的环境中学习吗. 总监或指定人员应努力确定居住在辖区内的残疾儿童,以确保他们获得法律要求的教育和相关服务.
 

监督或指定人须为合资格的残疾学生提供免费适当的公共教育, 根据1973年联邦康复法案第504条的定义. 这些学生应接受普通教育或特殊教育以及为满足其个人教育需要而设计的相关辅助和服务,其需求应与无残疾学生的需求得到充分满足一样. (34 CFR 104.33)另外, 合格的残疾学生应被提供平等的机会,以参与本地区基础教育计画的组成部分的计画和活动, 包括, 但不限于, 课外体育运动, 学校间的运动, 和/或其他非学术活动. (34 CFR 104.37)董事会政策6164.6 & 6164.6 AR-1

 

根据第504条为残疾学生提供服务, 总监或指定人须确保地区遵守法例, 包括向学生及其家长/监护人提供适用的程序保障和必要的通知. 对鉴定有争议的, 评价, 安置残疾学生的,按照相应行政法规“程序保障”一节规定的程序解决.

 

学校504名协调员

学校504名协调员

 
 卡梅尔谷MS  分类. 校长Nathan Molina
 Diegueno中学     分类. 米里亚姆·克莱默校长
 厄尔·沃伦女士  分类. 埃里卡·威廉姆斯校长
 Oak Crest MS  凯蒂·弗里德里希校长
 Pacific Trails MS   斯科特·维尔德校长
 Canyon Crest学院 HS           分类. 加里·桑顿校长
 拉科斯塔峡谷HS  分类. Katie Bendix校长
 澳门官方正规电子游戏平台基托中学  分类. 詹姆·加曼校长
 日落HS  Rick Ayala校长
 多利松中学  分类. 罗伯特·肖克尼校长                      
 
地区联络人-学校校长 & 学生服务中心Tiffany Hazlewood